"La nuit porte conseil", ce vieux proverbe est sorti de son contexte initial (la prise de décision), pour être répété inlassablement à de nombreux enfants qui doivent réviser des leçons de la veille au lendemain.
Relire une leçon la veille au soir devrait aider le jeune élève à assimiler sa leçon.
Quand la science s'en mêle...
Une étude a été effectuée sur de jeunes élèves en piano. Des neurobiologistes américains ont aidé à l'apprentissage des élèves en leur repassant dans leur sommeil un morceau qu'ils ont étudié dans la journée précédente. Pour cela, ils ont porté l'étude sur deux groupes, à l'un le morceau a été diffusé, pas à l'autre.
Il s'avère que le groupe ayant écouté, pendant le sommeil, le morceau de musique a été beaucoup plus performant au réveil pour continuer l'apprentissage du morceau.
Il convient maintenant, en plus de choisir son piano, de choisir une personne pour nous jouer les morceaux de piano que nous apprenons, pendant notre sommeil.
Voir : Donner l'envie d'apprendre, un dossier du magazine L'ESSENTIEL cerveau & psycho N°11 Août/Octobre 2012
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